Creativity Lab
Pireaus, Grčka
30. siječnja - 3. veljače 2017.
CILJ : Razvijanje kreativnih vještina u podučavanju kroz kreativno pisanje, pričanje priče, strip, animaciju, digitalne medije i video umjetnost
PROVEDENE AKTIVNOSTI: prezentacija, primjeri, promišljanje problema, radionice i vježbe vođene od predavača te studijski posjet
ISHODI UČENJA: Nakon završenog tečaja polaznici će moći;
-organizariti podučavanje, projekt i sat koristeći razičita sredstva sve u svrhu povećanja kreativnosti kod učenika
-razumijeti bazične koncepte kreativnosti i stvaralaštva
-kombinirati različite tehnike za razvijanje kreativnih satova
-povećati kreativne vještine u razredu
-organizirati kreativni laboratorij u školi
Activities/tasks carried out:
- Presentations
- Examples and case studies
- Workshops and exercises facilitated by the trainer
- Study visit
Job-related skills and competences acquired:
- Organize classes, projects and lessons using different learning means to enhance creativity in students
- Understand the basic concepts of creativity and creation
- Combine different techniques for developing creative lessons
- Enhance creativity skills in classroom
- Organize a creativity laboratory in school
Deseminacija i primjena alata u nastavi vjeronauka s učenicima 7.a razreda u školskoj godini 2016/2017. odrađenih pri obradi nastavne cjeline pod naslovom Vjera,ufanje I ljubav.
|
sat
|
početak - završetak
|
|
0.
|
7.10 - 7.55
|
|
1.
|
8.00 - 8.45
|
|
2.
|
8.55 - 9.40
|
|
3.
|
9.50 - 10.35
|
|
4.
|
10.40 - 11.25
|
|
5.
|
11.30 - 12.15
|
|
6.
|
12.30 - 13.15
|
|
7.
|
13.20 - 14.05
|
|
8.
|
14.10 - 14.55
|
|
9.
|
15.00 - 15.45
|
|
10.
|
15.50 - 16.35
|
Zakoni i propisi
Opći akti škole
Plan i program
Financije
Donacije| « Travanj 2024 » | ||||||
| Po | Ut | Sr | Če | Pe | Su | Ne |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 |
| 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 |
| 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 |
| 29 | 30 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
