Osnovna škola Grigora Viteza Zagreb

Kako bolje provesti kišni dan nego u posjetu jednom, doslovno, slatkom mjestu! Naši učenici 5.e i 6.e razreda, zajedno s učiteljicama, asistenticama i knjižničarkom, proveli su zabavan i edukativan dan u Muzeju čokolade Zagreb.

Tijekom posjeta saznali smo od čega se pravi čokolada, u kojim se sve prigodama daruje i kako je kroz povijest postala omiljena poslastica. Oduševile su nas impresivne čokoladne skulpture, a posebno zanimljivo bilo je voziti bicikl koji pokreće miješanje slatkiša! Naravno, nijedan posjet ne bi bio potpun bez kušanja čokolade i promatranja procesa njezine izrade.

Putovanje kroz povijest čokolade
Muzej čokolade Zagreb interaktivan je i edukativan prostor podijeljen u nekoliko tematskih soba, od kojih svaka prikazuje jedno značajno razdoblje u razvoju čokolade. Naše putovanje započelo je u davnim vremenima kada su se kakao zrna koristila kao sredstvo plaćanja, a završilo u modernom dobu s popularnom ruby čokoladom – jedinstvenom ružičastom poslasticom!

Ovaj slatki izlet bio je pravi doživljaj za sva osjetila, a učenici su se vratili puni dojmova (i s pokojom čokoladnom mrvicom na prstima ).

Učenici i učiteljice razredne nastave i produženog boravka obilježili su 100 dana druženja, prijateljstva, učenja i zajedničkih uspjeha! Ovaj poseban jubilej proslavili su na kreativan i zabavan način, sudjelujući u raznim aktivnostima koje su jačale timski duh i poticale maštovitost.

Najmlađi su pokazali kreativnost i spretnost!
Prvašići su svoj dan obilježili kroz tjelesne aktivnosti – izvodili su 10 x 10 vježbi razgibavanja, dodavali se loptom 100 puta i trčali u intervalima od 100 sekundi. U učionici su se natjecali tko će napisati najviše imena u 100 sekundi, bojili su pizzu sa 100 sastojaka, čitali slikopriču o 100. danu škole te smišljali što bi (ili ne bi) voljeli raditi, imati ili jesti 100 puta!

Matematika, geografija i jezik u službi proslave
Učenici 2.a razreda izradili su kartu Hrvatske na koju su upisali imena 100 mjesta iz naše zemlje. U produženom boravku 2.a i 2.b razreda učenici su rješavali razne kreativne i matematičke zadatke te se počastili slatkim nagradama.

Treći i četvrti razredi u znaku mašte i izazova
Trećaši su izrađivali kreativne čestitke povodom 100. dana škole, dok su učenici 4.a razreda sastavili čak 100 pridjeva kojima su opisali školu! U produženom boravku četvrtih razreda održano je nekoliko izazova: pronalaženje što više riječi koje sadrže „sto“, zapisivanje tih riječi u 100 sekundi i napeta igra bacanja kockice u kojoj je cilj bio prvi stići do polja s brojem 100.

Naših prvih 100 školskih dana bilo je ispunjeno učenjem, igrom i zabavom – veselimo se svemu što nas još čeka u nastavku školske godine!

Dragi roditelji naših budućih prvašića,

Procjene psihofizičke zrelosti za učenike redovnih razrednih odjela koje se obavljaju prilikom upisa učenika u 1. razred obavljat će se preko Terminka, a već su sada dostupni termini od 4. do 17. travnja. 

Terminku možete pristupiti preko poveznice https://www.terminko.com/

Postupak jest:
•        odaberite Grad Zagreb
•        odaberite Upis u prvi razred osnovne škole
•        upišite naziv naše škole (OŠ Grigora Viteza)
•        odaberite rezervaciju i jedan od slobodnih termina.

Molimo vas da prije odabira termina na Terminku, podnesete prijavu putem e-Građana.

Poštovani roditelji i budući prvašići,

pozivamo vas na veselu i edukativnu radionicu Hokus pokus po planetima, koja će se održati u ponedjeljak, 17. veljače 2025. godine u 16:30 sati u našoj školi.

Kroz zabavne eksperimente i kreativne aktivnosti, mali istraživači imat će priliku otkriti čudesni svijet planeta i znanosti. Dođite, učite i zabavite se s nama!

Radujemo se vašem dolasku!

U petak, 7. veljače, posjetila nas je dječja književnica Željka Horvat-Vukelja. Ona je uvijek rado viđen gost u našoj školi jer svaki put naučimo i čujemo nešto novo.

Tako smo i ovaj puta čuli neke priče koje znamo ali ispričala nam je i neke koje se još uvijek kuhaju u njenoj glavi. Upoznali smo se s ribicama, različitim instrumentima, jednim snjegovićem. Saznali smo i zašto Žinko nije otišao u školu.

Osim slušanja priča naši učenici su i sudjelovali glumeći s likovima na štapićima te su pjevali pjesmicu Bratec Martin na francuskom, njemačkom, engleskom i izmišljenom kineskom.

Jako smo se dobro zabavili i veselimo se novom susretu s dragom književnicom!