Prošli tjedan našu su školu posjetile Belen i Marta iz španjolskog grada Beas de Granada. Za naše smo gošće pripremili bogat i raznolik program kako bi što bolje upoznale posebnosti i način rada naše škole.
Prvoga dana, nakon upoznavanja s Erasmus+ timom, gošće su posjetile školsku knjižnicu gdje ih je knjižničarka upoznala sa sustavom školovanja u Hrvatskoj. U ugodnom razgovoru razmijenili smo iskustva te uočili brojne sličnosti, ali i razlike između naših obrazovnih sustava. Predstavili smo im programe koji se provode u školi, upoznali ih s djelom Grigora Viteza te kroz kratku prezentaciju približili naš grad. Sudjelovale su i na satu hrvatskoga jezika, gdje su imale priliku čuti naš jezik i upoznati se s metodama rada. Posebno zanimljiv bio je rad školske zadruge – gošće su sudjelovale u radionici pirografije te gravirale nazive biljaka na drvene pločice.
Drugoga dana upoznale su se s važnom ulogom pomoćnika u nastavi. Koordinatorica i pomoćnici podijelili su svoja iskustva rada s učenicima. U 4. razredu promatrale su rad s učenicima s autizmom i prilagodbu nastavnih materijala, dok su u 1. razredu sudjelovale u likovnoj radionici ukrašavanja jaja tehnikom decoupage. Školska psihologinja predstavila im je projekt za darovite učenike, a dan je završen zanimljivim iskustvom „glazbe biljaka“ – uređajem koji pretvara elektromagnetske impulse biljaka u zvuk.
Treći dan započeo je satom Prirode i društva u 3. razredu, gdje je prikazan rad s Montessori materijalima na temu ljudskog tijela. U 4. razredu gošće su sudjelovale u multisenzornom pristupu kroz obradu priče o neobičnom sloniću Elmeru, koja na poseban način govori o prihvaćanju različitosti. U 5. razredu predstavljena je slikovnica Petra slavi Uskrs uz konkretne materijale i radionicu. Na satu kemije u 7. razredu, kroz pokuse su upoznale Zakon o očuvanju mase, aktivno sudjelujući u eksperimentalnom radu. Dan je zaključen kreativnom radionicom filcanja u produženom stručnom postupku.
U četvrtak su u 3. razredu zajedno s učenicima istraživale ljudsko tijelo kroz pokuse i prezentacije. Posebno oduševljenje izazvale su Curiscope Virtuali-Tee majice koje omogućuju interaktivno „zavirivanje“ u unutrašnjost tijela. Na satu Prirode s učenicima 6. razreda učile su o životnom ciklusu biljaka i sudjelovale u sadnji. U odgojnim skupinama sudjelovale su u raznim aktivnostima – od brige o sebi, preko izrade začinske soli, do kreativnih radionica.
Nažalost, planirane aktivnosti u petak nismo uspjeli realizirati zbog izrazito loših vremenskih uvjeta i sigurnosnih upozorenja. Grad Zagreb i Ministarstvo znanosti, obrazovanja i mladih donijeli su odluku da je preopasno upućivati učenike u škole. Prema planu, gošće su trebale posjetiti obližnji vrtić i susresti se s odgojiteljicama, a potom sudjelovati u Smotri građanskog odgoja i obrazovanja.
Unatoč tome, ovaj posjet bio je iznimno vrijedno iskustvo za sve sudionike. Razmjena znanja, ideja i dobre prakse dodatno nas je obogatila i potvrdila važnost međunarodne suradnje u obrazovanju.
RASPORED POSJETA – tablica