Etnoradionica Žejanski zvončari – 3.a
Učenici 3.a razreda sa svojom su učiteljicom Anjom i knjižničarkom Ivom u petak, 13. veljače, posjetili Dječju knjižnicu Marina Držića. U knjižnici nas je dočekala knjižničarka Tanja koja je učenicima predstavila različite pokladne običaje u Hrvatskoj i diljem svijeta. Učenici su upoznali različite nazive za maškare te su saznali zanimljivosti o Didima s Kamešnice, Žejanskim zvončarima, Halubajskim zvončarima, Bušarima i drugima.
Kreativni dio našeg posjeta bio je posvećen izradi maski inspiriranih Žejanskim zvončarima, a kako nam je bilo, pogledajte na fotografijama.
7.b i 7.c kod Misionarki ljubavi
Učenici 7.b i 7.c razreda su u pratnji svojih razrednika, socijalne pedagoginje i vjeroučiteljice, posjetili Pučku kuhinju „Misionarki ljubavi“ u utorak, 10. veljače.
Ondje su sudjelovali u podjeli hrane, pomagali u čišćenju prostora i vrijedno prali suđe nakon obroka. Svojim su trudom pokazali da veliko srce ne ovisi o godinama, nego o spremnosti da primijetimo potrebe drugih i reagiramo. Kroz zajednički rad osjetili su koliko je važno pomagati onima kojima je pomoć najpotrebnija. Susret ih je ispunio zahvalnošću, ali i ponosom jer su nekome uljepšali dan. Bio je to dan u kojem su učili o solidarnosti, suosjećanju i snazi zajedništva – lekcije koje nadilaze učionicu i ostaju za cijeli život.
„Bilo mi je lijepo pomagati ljudima koji trebaju pomoć.“
„Shvatio sam da je ono što je nama mala stvar, nekome jako puno znači. Sretan sam što sam bio dio toga.“
Ljubav se može širiti pažnjom, brigom i dobrim djelima – svaki dan.
Rubikova kocka – složi svoju priču
Ova školska godina u školama je obilježena kao godina darovite djece. Ministarstvo znanosti, obrazovanja i mladih pružilo je pojačanu podršku radu s darovitim učenicima te je prepoznalo i projekt naše škole „Rubikova kocka – složi svoju priču“.
U sklopu projekta naši daroviti učenici pišu knjigu o tome kako doživljavaju svijet oko sebe i s kojim se izazovima susreću. Cilj je približiti javnosti njihove misli i osjećaje, ali i poslati poruku vršnjacima koji se nalaze u sličnim situacijama – da nisu sami.
Projekt obuhvaća različita područja izražavanja i razvoja darovitosti. Učenici s literarnim talentom okušat će se u pisanju, likovno nadareni učenici oblikovat će vizualni identitet knjige, informatički usmjereni učenici izradit će animirani film, a glazbeno nadareni skladat će glazbenu podlogu. Projekt otvara prostor i za dodatne kreativne mogućnosti, poput dramske izvedbe književnog djela, promocije knjige na Danima knjige te uključivanja skupine mladih knjižničara.
Posebnost projekta je i suradnja s vrhunskim stručnjacima koji svojim znanjem, iskustvom i radionicama obogaćuju naš rad te usmjeravaju učenike u otkrivanju i razvoju njihova potencijala. U projektu sudjeluju renomirani književnici Iva Bezinović Haydon i Hrvoje Jurić, redatelj Branko Ištvančić (poznat po filmu Duh u močvari), skladatelj filmske glazbe Mak Murtić te producentica animiranih filmova Miljana Dragičević iz Nizozemske.
Ovoga je četvrtka održana radionica s profesorom filozofije s Filozofskog fakulteta, Hrvojem Jurićem, na temu „Zašto trebam pisati?“. Profesor Jurić, inače autor brojnih pjesničkih zbirki i predavač pred „ozbiljnom“ znanstvenom publikom, održao je iznimno motivirajuću razgovaraonicu prilagođenu našim mladim autorima. Potaknuo ih je na daljnje stvaranje te istaknuo važnost i smisao pisanja. Ujedno je dao vrijedne povratne informacije na njihove radove te izrazio iskreno iznenađenje kvalitetom i dubinom napisanih priča, naglasivši kako poruke njihovih djela nadilaze dob autora i nose važnu društvenu vrijednost.
Slijedi kreativna faza oblikovanja knjige. Naši talentirani likovni umjetnici – na koje smo iznimno ponosni – osmislit će vizualni identitet publikacije, nakon čega će knjiga biti spremna za tisak.

