ISTI EKRAN, RAZLIČITI SVJETOVI

ISTI EKRAN, RAZLIČITI SVJETOVI

Prošli smo tjedan treći put po redu ugostili predstavnice Društva za komunikacijsku i medijsku kulturu koje su za naše učenike i roditelje organizirale zanimljivu radionicu Isti ekran, različiti svjetovi: kako se bolje razumjeti?.

Cilj radionice bio je potaknuti stvaranje sigurnog i podržavajućeg obiteljskog okruženja u kojem se o digitalnim izazovima može razgovarati bez straha od osude ili kazne. Okupljeni parovi roditelja i djece imali su priliku osvijestiti zašto dolazi do nesporazuma između roditelja i djece oko korištenja digitalnih uređaja te čuti kako djeca doživljavaju postupke i odluke roditelja vezane uz virtualni svijet.

Zajedničkom radionicom zaokružili smo druženje u sklopu projekta Obiteljski kompas za digitalno doba te se ovom prilikom zahvaljujemo svim predavačima s kojima smo se imali priliku susresti i Društvu za komunikacijsku i medijsku kulturu što nam je omogućilo sudjelovanje u projektu. 

Učenici na Festivalu jednakih mogućnosti

Učenici na Festivalu jednakih mogućnosti

Učenici Odgojne skupine i njihovi prijatelji iz 7.e razreda sudjelovali su na Festivalu jednakih mogućnosti 2026. na Trgu bana Josipa Jelačića.
S veseljem i ponosom nastupili su pred publikom te pokazali koliko su trud, zajedništvo i prijateljstvo i tjelovjezba važni. Za nastup smo marljivo vježbali, družili se i odlično zabavili.
Ponosni smo na naše učenike koji su svojim nastupom širili poruku jednakosti, prihvaćanja i uključivanja svih u zajednicu kroz svakodnevno zajedničko vježbanje.
Mentori: Maja Vunderl Pasarić i Lidija Marić
Državna smotra Projekt građanin u OŠ Grigora Viteza

Državna smotra Projekt građanin u OŠ Grigora Viteza

Dana 16. svibnja 2026. u našoj školi održana je Državna smotra projekata Projekt građanin iz područja Građanskog odgoja i obrazovanja i drugih međupredmetnih tema, u organizaciji Agencije za odgoj i obrazovanje.

Na smotri su sudjelovala ukupno 82 tima iz osnovnih i srednjih škola iz cijele Hrvatske. Smotru je otvorila ravnateljica Agencije za odgoj i obrazovanje mr. sc. Katarina Milković, prof., a prisutnima su se obratili i viši savjetnik Agencije mr. sc. Tomislav Ogrinšak te ravnateljica škole Tea Celić. Učenici naše škole tom su prilikom pripremili i prigodnu priredbu kojom su dodatno obogatili program Smotre.

Učenici sudionici su kroz svoje projekte istraživali i predlagali rješenja za brojne aktualne probleme u zajednici – od zaštite okoliša i održivog razvoja do prevencije digitalnog nasilja, volontiranja, sigurnosti u prometu i odgovornog korištenja tehnologije. Sudionici su i ove godine pokazali veliku razinu kreativnosti, angažmana i odgovornosti te još jednom potvrdili koliko su ovakvi projekti važni za razvoj aktivnog i odgovornog građanstva.

U prilogu možete pronaći fotografije, a svi projekti bit će uvršteni u Zbornik smotre projekata 2026. kojeg će objaviti AZOO. Na poveznici je popis škola i projekata koji su sudjelovali:

Radionica animiranog filma za darovite učenike  

Radionica animiranog filma za darovite učenike  

U Osnovnoj školi Grigora Viteza u Zagrebu održana je zanimljiva i kreativna radionica namijenjena darovitim i potencijalno darovitim učenicima od petog do osmog razreda. Radionica je organizirana kao dio projekta za darovite učenike pod nazivom Rubikova kocka – složi svoju priču, koji se provodi uz potporu Ministarstva znanosti, obrazovanja i mladih tijekom ove školske godine. Cilj projekta jest potaknuti kreativnost, suradnju i razvoj različitih sposobnosti učenika kroz zanimljive i inovativne aktivnosti. 

Voditeljica radionice bila je Miljana Dragičević, kreativna producentica i vlasnica tvrtke za animaciju i produkciju. Svojim dugogodišnjim iskustvom i bogatim znanjem iz područja animiranog filma učenicima je približila proces nastanka animacije te ih upoznala s osnovama kreativnog stvaranja filmskog sadržaja. Miljana Dragičević sudjelovala je na brojnim festivalima animiranog filma, među kojima se posebno ističe Animafest u Zagrebu, jedan od najvažnijih festivala animiranog filma u Europi. Svojim radom svrstava se među istaknute hrvatske animatore i kreativce na području filmske umjetnosti. 

Radionica se održala tijekom dva dana, a učenici su aktivno sudjelovali u dvjema radionicama tijekom kojih su imali priliku razvijati svoje ideje i učiti kroz timski rad. Budući da su sudionici bili učenici različitih uzrasta, od petog do osmog razreda, posebna se pažnja posvetila suradnji i međusobnom pomaganju. Učenici su radili u grupama, razmjenjivali prijedloge i zajednički osmišljavali ideje za kratki animirani film. 

Tijekom rada svaka je grupa iznosila vlastite prijedloge, a zatim su učenici zajednički odabrali najbolju ideju koju će razvijati u završni kratki animirani film. Kroz suradnju, dogovaranje i kreativno promišljanje pokazali su koliko timski rad može pridonijeti kvaliteti konačnog rezultata. Ovakve radionice učenicima pružaju priliku da razvijaju maštu, kreativnost i komunikacijske vještine, ali i da steknu nova znanja o svijetu animacije i filmske umjetnosti. 

Laila Brezak, prof. 

Skip to content